北湖实验学校文明美德伴我成长活动方案
北湖实验学校
开展“五好小公民”主题教育
“文明美德伴我成长”读书征文和演讲比赛活动实施方案
为深入贯彻落实郴州市教育局、北湖区教育局《转发湖南省教育厅办公室<转发教育部关心下一代工作委员会关于举办全国青少年五好小公民主题教育“文明美德伴我成长”读书征文活动的通知>的通知》（教关委函［2011］11号）和省教育厅（湘教办通［2011］148号），全面提高我校学生思想道德素质和文明礼仪素养，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。经研究决定，我校由政务处组织，在本期举行“文明美德伴我成长”主题教育读书活动，特制定本方案。
一、领导小组
组 长：李文
副组长：刘学军 谭贵明 黄卓群 黄洪加 洪瑞芳 杨振强
组 织：政务处 团 委 年级组 班主任
二、参加对象：小四至小六年级 初一至初二年级。
三、活动内容
（一）读书活动
读书是主题教育读书活动的重要组成部分。各班要利用班会和下午读报时间认真组织学生阅读《文明美德伴我成长》读本，做好读书笔记，撰写读书体会。
（二）竞赛活动
为引导青少年深入阅读，我校决定在本期举办《文明美德伴我成长》演讲比赛和读书征文活动。
1、演讲比赛活动
预赛：由政务处和团委组织，小四年级至初二年级学生参与，评
出校级优胜者。
决赛：初中和小学获特等奖的学生参加区教育局的演讲分组比赛
决赛，各组别特等奖获得者将代表北湖区参加市教育局组织演讲比赛总决赛。
报名时间：各班将参赛选手（每班限报1名）名单和演讲稿电子表（用A4格式）于4月10前上报年级组长，由年级组长统一填好报名表于2012年4月12将参赛选手名单和演讲电子稿上传到zwc2158327@163.com邮箱。
抽签时间：4月25日大课间到政务处抽签确定比赛顺序。
演讲比赛时间：学校演讲比赛定于小学
演讲比赛地点：学校报告厅。
2、读书征文评选活动
初评：由学校政务处组织，小四年级至初二年级参与，评出校级
优胜者，并将获学校特等奖和一等奖的征文报送区、市教育局关工委参加评比。
复评：2012年6月前由市教育局组织，对各校推荐的征文进行
复评，精选部分优秀作品报送教育部关工委参评。
时间：各班于2012年4月15日前将征文稿件用A4纸打印（每
班限报2篇）上交年级组，并上交一份打印稿（逾期视为弃权），同时填好报名表交政务处。
四、相关要求
（一）统一思想，提高认识。各年级各班要高度重视这次读书征文评选和演讲比赛活动，统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，抓好落实。
（二）周密计划，精心组织。各班要根据实际情况，在广泛宣传和发动的基础上，组织学生阅读相关的书籍--《文明美德伴我成长》，积极参加各种文明实践活动，同时各班要科学合理地安排时间，保证此次活动的有序开展。
（三）演讲比赛要求：演讲内容必须紧扣主题；必须使用普通话；着装整洁，大方得体；时间不超过5分钟；不能使用背景音乐和多媒体；参赛选手不能自我介绍姓名和班级；参赛选手必须上交A4打印稿及电子稿各1份，并注明指导老师名字。
（四）征文要求：征文文体不限，紧扣主题，观点正确；联系自己，联系实际，叙事典型；形象生动；要求原创，切忌假大空。字数分别为小学组800字以内，初中组1500字以内。征文统一用电子稿和A4纸打印稿各1份，并注明指导老师名字。
五、总结奖励
1、评选出优秀学生和优秀指导老师（班主任或语文教师）。
凡指导学生获奖的指导老师给予“优秀指导老师”奖；参赛学生小学部设特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；初中部设特等奖1名，一等奖4名，二等奖6名，三等奖12名。
2、参与政务评分，根据获奖情况分别给予班级政务加分。
校级特等、一、二、三等奖每人次政务评分分别加4、3、2、1分， 区级特等、一、二、三等奖每人次政务评分分别加8、6、4、2分， 市级特等、一、二、三等奖每人次政务评分分别加15、12、8、1分，国家级一、二、三等奖每人次政务评分分别加20、15、8分。
北湖实验学校政务处
演讲比赛报名表
年级
小学部演讲比赛选手顺序表
初中部演讲比赛选手顺序表
《文明美德伴我成长》读书征文报名表
年级